Podstawa programowa:

8.1. Uczeń wyznacza równanie prostej przechodzącej przez dwa dane punkty (w postaci kierunkowej lub ogólnej);

8.2. Uczeń bada równoległość i prostopadłość prostych na podstawie ich równań kierunkowych;

8.3. Uczeń wyznacza równanie prostej, która jestrównoległa lub prostopadła do prostej danejw postaci kierunkowej i przechodzi przezdany punkt;

8.4. Uczeń oblicza współrzędne punktu przecięciadwóch prostych;

Zadania:

1. Prosta przechodząca przez punkt - wartość parametru.
   
2. Równanie prostej przechodzącej przez 2 punkty.
   
3. Równanie prostej przechodzącej przez punkt (współrzędne z parametrem)
   
4. Równanie prostej z wykresu.
   
5. Punkt przecięcia dwóch prostych.
   
6. Punkt przecięcia z osiami układu współrzędnych prostej przechodzącej przez 2 dane punkty.
   
7. Współczynnik kierunkowy prostej równoległej/prostopadłej.
   
8. Wzajemne położenie 2 prostych.
   
9. Równanie prostej równoległej/prostopadłej przechodzącej przez punkt.
   
10. Wysokość, środkowa trójkąta.